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小学馆配图书选择的误区

时间:2020-08-21 09:20:18 来源:未知 点击:

我们说读书能益智,读书能明理,读书能修身,很多的学校和家长都开始重视小学生的课外阅读情况。但是有些学生虽然读了一些书,获得的学识却不多,其中很大的原因是因为小学图书馆馆配图书选择有误区。

第一个误区就是名著的选择,虽然在选择小学图书馆馆配图书的时候,名著因其身后的思想内涵和文学魅力成为各个学校的首选,而且很多教会也坚信“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,但是这就造成了小学生的课外读物过于超前,内容过于深奥,因此不能提起他们的阅读兴趣。

再有就是小学课外图书并不能完全的“课外”。小学生的阅读能力还是比较薄弱的,完全的课外会造成阅读的质量难以保证,看书变成了看热闹。对于自律性比较差的小学生来说,课外的情况下读书,总会把读书当成休闲。因此,利用教学时间到图书馆进行一些阅读活动是非常有必要的。

阅读是一种积累的过程,学校和老师要根据学生们的特点,利用好小学图书馆馆配图书,让阅读成为学生们的精神资源。

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